La fábula del aviador: un reflejo del proceso de evaluación universitario venezolano. - Espinoza, Norelkys (SABER ULA, 2007)
The fable of the aviator: a reflection of the Venezuelan process of university evaluation.
Presentación.
Presentation.
Aranguren R., Carmen
Estrategias prosódicas en el aula de clase.
Keywords: Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales; Reflechir à l’évaluation; Analyse; Transformation; Evaluación; Reflexión; Análisis; Transformación; Escuela de Educación; Facultad de Humanidades y Educación; Evaluation; Reflection; Analysis; Transformation; Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales; Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos; Revistas