Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática

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Date

2006-02-01T09:00:00Z

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SABER ULA

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Keywords

Educación matemática

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URI

http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20289

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Equisángulo - Número 001, Volúmen 1

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