Síndrome de Indiferencia Vocacional : Medición y análisis
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SABER-ULA
Abstract
Con el objetivo de identificar la existencia y el nivel de un síndrome de indiferencia vocacional (SIV) caracterizado por dificultades en la
escogencia de opciones
profesionales adecuadas, se diseñó un instrumento de medición denominado ANOMINDI. La escala se aplicó a una muestra de 1.243 jóvenes de
ambos sexos, con
una edad promedio de 15,95 años, todos estudiantes del ciclo diversificado de liceos públicos y privados en 17 ciudades de Venezuela
escogidas al azar. El análisis
psicométrico de la escala reveló tres factores: indiferencia académica, desinterés profesional y hedonismo, con un índice de confiabilidad de
0.73. Los resultados
reportaron un nivel moderado-bajo del SIV en los adolescentes venezolanos, siendo las mujeres y los estudiantes de liceos públicos los que
presentan puntajes más
altos en el síndrome.