Incidencia del equipo de gestión en la calidad educativa en el primer ciclo del nivel primario del Distrito Educativo 13-05, Loma de Cabrera, año escolar, 2022-2023

Abstract

El presente artículo se realizó con el objetivo de analizar Incidencia del Equipo de Gestión en la Calidad educativa en el Primer Ciclo del Nivel Primario del Distrito Educativo 13-05, Loma de Cabrera. La metodología se circunscribe en la revisión de obras e investigaciones en la incidencia del equipo de gestión para el logro de una calidad educativa en el primer ciclo del nivel primario, aplicándose las fuentes de recolección de información, que son técnicas de fuentes documentales: búsqueda, y recopilación, fichados de libros, tesis, monografías, artículos científicos, ordenanzas, documentos oficiales, painas web, conferencias y videos. Luego de los resultados de los procesos de investigación se concluyó que donde estos sean parte activa de las decisiones y responsabilidades que les correspondan. Por otro lado, se concluyó que el equipo de gestión debe garantizar y motivar la familia para realizar acciones conjuntas, pues los padres y los hijos necesitan desarrollarse en las mejores condiciones, tanto de forma emocional como intelectual, por lo que la familia y la escuela deben realizar una acción coordinada que genere confianza entre padres, madres, tutores, maestros, buscando alcanzar una educación de calidad que contribuya al mejoramiento de la comunidad educativa.