La estructura del conocimiento certificado y su discriminación cognitiva

Abstract

El objeto de esta investigación es determinar la estructura de los conocimientos certi cados y su discriminación cognitiva. Este conocimiento se conforma en la integración e interrelación de las dimensiones diacrónica, factual y jerárquica, constituyéndose en una unidad estructural cognitiva, que actúa como mecanismo de perfeccionamiento humano. La metodología utilizada es de tipo argumentativodocumental, donde se revisan y confrontan las posiciones y criterios de diversos autores para determinar el objeto de la investigación. Como conclusión se obtiene, que lo que se certi ca es el conocimiento válido y certero; el proceso de generación de este conocimiento se estructura en las bases diacrónicas, factuales y jerárquicas. Las fases del conocimiento certi cado son tres, estratégica, táctica y operativa. Los criterios de certi cación son: la verdad fáctica, la certeza y lo político y control social.