Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela
| dc.contributor.author | Pulido, José Antonio | |
| dc.contributor.author | García Romero, Marisol | |
| dc.date.accessioned | 2012-08-20T20:18:08Z | |
| dc.date.available | 2012-08-20T20:18:08Z | |
| dc.date.issued | 2011-12 | |
| dc.description.abstract | La presente propuesta explica cómo el estudio de la historia local de un pueblo, San José de Bolívar en el estado Táchira, puede servir de estrategia didáctica no solo para afianzar la identidad cultural del estudiante de educación primaria en Venezuela, sino también para estimular sus destrezas al momento de redactar un texto escrito vinculado con la enseñanza y comunicación del conocimiento histórico. | es_VE |
| dc.description.abstract1 | This proposal explains how the study of the history of a town—San Jose de Bolivar in Tachira state—may serve as an educational strategy, not only to reinforce the cultural identity of Venezuelan primary scholars, but also to enhance their abilities to compose a text related to the teaching and communication of historical knowledge. | es_VE |
| dc.description.colacion | 169-202 | es_VE |
| dc.description.email | rosasyespinas@hotmail.com | es_VE |
| dc.description.email | marisolgarcia@cantv.net | es_VE |
| dc.description.frecuencia | Anual | |
| dc.identifier.depositolegal | PP200908ME20 | |
| dc.identifier.issn | 1856-9927 | |
| dc.identifier.uri | http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35793 | |
| dc.language.iso | es | es_VE |
| dc.publisher | SABER ULA | es_VE |
| dc.publisher.pais | Venezuela | es_VE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | |
| dc.subject | Historia local | es_VE |
| dc.subject | Reescritura | es_VE |
| dc.subject | Pensar histórico | es_VE |
| dc.subject | Educación primaria | es_VE |
| dc.subject.centroinvestigacion | Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | |
| dc.subject.facultad | Facultad de Humanidades y Educación | es_VE |
| dc.subject.grupoinv | Grupo de Investigaciones sobre Historia de las Ideas en América Latina (GRHIAL) | |
| dc.subject.keywords | Local history | es_VE |
| dc.subject.keywords | Rewriting | es_VE |
| dc.subject.keywords | Historical thinking | es_VE |
| dc.subject.keywords | Primary school | es_VE |
| dc.subject.seccion | Anuario GRHIAL: Artículos | es_VE |
| dc.subject.thematiccategory | Artes y Humanidades | es_VE |
| dc.subject.tipo | Revistas | es_VE |
| dc.title | Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela | es_VE |
| dc.title.alternative | Strategies to promotion of writing school through local history | es_VE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type.media | Texto | es_VE |