Redes, innovación y comunidades académicas. La experiencia de Rudecolombia.

Abstract

El presente escrito busca identificar los fundamentos teórico-conceptuales y el contexto histórico global en que se enmarca el trabajo de RUDECOLOMBIA, de modo que se puedan dilucidar sus alcances, carencias y potencialidades en el marco de un entorno globalizado, y al mismo tiempo se perfilen las pautas de posteriores ejercicios analíticos que permitan una mejor comprensión de esta experiencia en red y de ciertas problemáticas del ámbito educativo.