Práctica pedagógica: Postulados teóricos y fundamentos ontológicos y epistemológicos
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El estudio se enmarca en una investigación
de carácter cualitativo, con base en el
método fenomenológico. Para el análisis e
interpretación de la información, se establecerán
previamente las unidades temáticas:
estrategias de enseñanza, comunicación
pedagógica y planificación didáctica. Los
actores son cuatro docentes del Subsistema
de Educación Básica, y el escenario será la
Escuela Bolivariana “La Victoria”.