La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo.

Thumbnail Image

Files

ir_portada.jpg (5.49 KB)
 articulo8.pdf (70.86 KB)

Date

2006-02-24T09:00:00Z

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

SABER ULA

Abstract

Description

Keywords

Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Presse, Bande dessinée, Éducation, Humour, Prensa, Educación, Comunicación, Humor, Opinión

Citation

URI

http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24017

Collections

Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales - Nº 010 - (2005)

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By