Salud, variabilidad climática y educación. Retos de integración a corto y mediano plazo en Venezuela

Abstract

Parte de la población venezolana ha estado expuesta en las últimas décadas a eventos naturales extremos (variabilidad climática) que han afectado su

dinámica, y en particular su salud. El objetivo de este trabajo es establecer lineamientos de acercamiento entre la visión de la salud de la población

afectada por consecuencias de la variabilidad climática, la educación y la ley de gestión de riesgos socioculturales y tecnológicos. Para lograr el objetivo

se describen algunas enfermedades que afectan a la población y que tiene vinculación con el medio, se caracterizan situaciones climáticas extremas que

afectan los patrones normales de ocurrencia de las lluvias y se relaciona con la aplicación de la Ley de Gestión Integral de Riesgos Socionaturales y

Tecnológicos (2009) y el proceso educativo como medios de cohesión para abordar la incertidumbre que representa la ocurrencia de eventos extremos y la salud

de la población.