Geoenseñanza - Volumen 010(2) - 2005
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Geoenseñanza.
Volumen 10(2) - 2005
julio - diciembre 2005
CONTENIDOVolumen 10(2) - 2005
julio - diciembre 2005
- Editorial
Búsqueda y propuestas de estrategias metodológicas para la enseñanza de la geografía.
Linares de Gómez, Rosalba
Artículos
- Evaluación en la Misión
Sucre, fundamentos y operatividad: alternativa propuesta para la
Misión Sucre Táchira.
Evaluation of Mission Sucre, foundations and operativity: alternative proposal for Mission Sucre Táchira.
Corredor A., César O.; Becerra Torres, Gladys Yolanda y Useche, Henry
- La situación de la
enseñanza de la geografía en Venezuela, desde su práctica escolar
cotidiana.
Situation of geography education in Venezuela, from its daily scholastic practice.
Santiago Rivera, José Armando
- Uso y abuso de los libros
de textos en la enseñanza de la geografía.
Use and abuse of text books in the teaching of geography.
Gouveia, Edith Luz; Montiel, Katty y Bejas Monzart, Maigualida
- El trabajo de campo:
estrategia didáctica en la enseñanza de la geografía.
Fieldwork: didactical strategy in the teaching of geography.
Montilla Pacheco, Argenis
- El itinerario didáctico:
una propuesta metodológica para el análisis geo-histórico
local.
The didactic itinerary: a methodological proposal for the geo-historical local analysis.
Olave Farías, Didima
- Ideas previas acerca de la
historia. Caso: estudiantes de primer año de secundaria,
Chile.
Previous ideas in the process of learning history. Case: students first year on secondary school, Chile.
Muñoz Labraña, Carlos
- La identidad cultural como
fuente de aprendizaje significativo.
Cultural identity as a source of significant learning.
Norambuena Urrutia, Paola y Mancilla Le-Quesne, Viviana
Notas y Documentos
- La posición de la geografía
ante la reforma de la Ley de la Educación Básica en España.
The position of geography before the reform of the Law of Basic Education in Spain.
Souto González, Xosé Manuel
- Estrategias metodológicas
en geografía: en el contexto de la reforma de la educación media,
Chile.
Methodological strategies in geography: into context of reformation on secondary education, Chile.
Cabello Quiñones, Ana María
- La creatividad y la
búsqueda de espacios didácticos para el aprendizaje del
paisaje.
Creativity and search of didactic spaces for the learning of the landscape.
Bianchi Parraguez, Rosser Macarena
Reseñas
- Foghin-Pillin, Sergio. Hubo
una vez un geógrafo... Pablo Vila, pedagogo de la geografía de
Venezuela. Caracas: Ediciones del Vicerrectorado de Investigación
y Postgrado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador
(UPEL), 2004.
Reseñado por: Escobar de Murzi, Mery Faviola
News
Geoenseñanza - Volumen 10(2) - 2005