Vivos se los llevaron , vivos los queremos, vivos los esperamos.
They were taken alive, we want them back alive, we are waiting for them, alive.
Rivas, Pedro José

La salud. Un derecho humano por construir desde la educación.
Health, a human right to develop from education.
Romero U., Yajaira

La educación geográfica y la formación ciudadana desde la enseñanza de la geografía.
Geographical education and citizenship education from teaching geography.
Santiago Rivera, José Armando

Diseño de instrumentos electrónicos web georeferenciados para el estudio de lagunas al descubierto.
Design of georeferenced electronic web instruments for the study of exposed lagoons.
Coronado Cabrera, Emiro Antonio y Ramírez Rivera, Yarelis Eugenia

Aprender a hacer: la importancia de las prácticas profesionales docentes.
Learn to do: the importance of professional teaching practices.
Jiménez Yáñez, César Enrique; Martínez Soto, Yessica; Rodríguez Domínguez, Norma A. y Padilla Hacegaba, Guadalupe Yerania

Permanencia de estereotipos de género en la escuela inicial.
Permanence of gender stereotypes in primary schools.
García R., Carmen Teresa

Un modelo ontológico para el aprendizaje colaborativo en la educación interactiva a distancia.
An ontological model of collaborative learning in interactive distance education.
Muñoz García, Ana Celina; Sandia, Beatriz E. y Páez Monzón, Gerard

Pasantías internacionales en lenguas modernas: una valiosa experiencia en la formación docente.
International internships in modern languages: a valuable experience in teacher.
Rivera Ramírez, Ivón Maryselva

Creencias sobre el aprendizaje del inglés en la formación inicial docente.
Initial teacher training and beliefs about learning English.
Tagle Ochoa, Tania; Díaz Larenas, Claudio; Alarcón Hernández, Paola; Quintana Lara, Marcela y Ramos Leiva, Lucía

Las comunidades de aprendizaje: estrategia de desarrollo profesional de los docentes de inglés.
Learning Communities: a strategy for professional development of english teachers.
Alcedo, Yesser; Chacón, Carmen Teresa y Chacón Corzo, María A.

Enseñanza-aprendizaje del español en Venezuela, Estados Unidos, Canadá y Brasil.
Teaching and learning of Spanish in Venezuela, the United States, Canada and Brazil.
Rojas Saavedra, José Amador

Promoción de la lectura y escritura desde la agenda escolar.
Promotion of reading and writing from school diaries.
Gallego Delima, Flor

Logros y alcances de escribir el trabajo de grado en un grupo de escritura.
Writing a thesis in a writing group: achievements and scopes.
Guerrero, Rosmar y Mostacero, Rudy

Doctrina e ideología en el ámbito educativo venezolano.
Doctrine and ideology in Venezuelan education system.
Leal, Sandra

Valores éticos de los estudiantes de contaduría pública del NURR - Trujillo.
Ethical values of accounting students of NURR-Trujillo, University of Los Andes.
Colmenares de Carmona, Loyda Dury; Da Costa Rivas, María Concepción y Cegarra Gómez, Miguel Eduardo

Educación bilingüe de élite e interculturalidad: una mirada desde la TV infantil.
Elite bilingual education and interculturality: a view from children’s television.
Barreto Salazar, Juan Felipe y Casas Paya, Leonor

Saberes geométricos en trabajos de oficio en comunidades rurales.
Geometric knowledge in trade works in rural communities.
Bastardo Flores, Jorge Luis y Vicent Millán, Ronnys Jesús

José Manuel Briceño Guerrero, emérito maestro universitario y excelso humanista latinoamericano y universal.
José Manuel Briceño Guerrero, an Emeritus Professor and a Latinamerican and universal preeminent humanist.
Rivas, Pedro José

Recuerdo y respeto para el héroe nacional.
Memories and respects for the national hero.
Briceño Guerrero, José Manuel

Manuel Briceño Guerrero.
Reyes, Pausides

Todos somos Ayotzinapa.
We are all Ayotzinapa.
Rivas, Pedro José

Vivos se los llevaron, vivos los queremos.
They were taken alive, we want them back alive.
Revenga, José Rafael

Carta a las y los jóvenes de méxico.
Letter to the youth of Mexico.
Boaventura de Sousa, Santos

Indice retrospectivo de EDUCERE. Junio-1997/Diciembre-2014.