Acción Pedagógica - Vol. 024, No. 1
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Acción Pedagógica.
Vol. 24, No. 1
enero - diciembre 2015
SUMARIOVol. 24, No. 1
enero - diciembre 2015
- Editorial.
- Chacón G., Edixon
- Capital cultural,
contexto familiar y expectativas en la educación media.
Cultural Capital, Family Context and School Expectations in High School Education.
Capital Culturel, Contexte Familial et Attentes Scolaires ans l’Enseignement Secondaire Général. - Chacón G., Edixon; Chacón Corzo,
María A.; Alcedo, Yesser y Suárez, Martín
- Proyectos formativos y
desarrollo del talento humano para la Sociedad del
Conocimiento.
Formative Projects and Development of Human Talent for the Knowledge Society.
Projets Formatifs et Développement du Talent Humain pour la Société de la Connaissance. - Tobón, Sergio; Cardona, Sergio;
Vélez Ramos, Jeimy y López Loya, Jos
- El docente, el
pensamiento crítico y la escritura en inglés como lengua
extranjera.
The Teacher, Critical Thinking, and English as a Foreign Language (EFL).
L’enseignant, la Pensée Critique et l’Écriture de l’Anglais Langue Étrangère. - Pozzobon, Claudia y Pérez,
Teadira
- Correspondencia entre el
proyecto educativo familiar y el escolar.
Correspondence Between the Familiar Education Project and the Scolarship Project.
Project Coïncidence du Projet Éducatif Familial et du Projet Éducatif Scolaire. - Madrid de Forero, Alix y León
Salazar, Aníbal
- Aportes de la
neurociencia para el desarrollo de estrategias de enseñanza del
inglés.
Neuroscience Contributions in Order to Develop English Teaching Strategies.
Contribution des Neurosciences pour le Développement des Stratégies d’Enseignement de l’Anglais. - Cañas, Luz Ángela y Chacón,
Carmen Teresa
- Maternidad adolescente y
estilo de crianza actual.
Teenage Maternity and Current Upbringing Style.
La Grossesse Chez les Adolescentes et le Style Parental d’Aujourd’hui. - Peña E. Pablo A.; Villavicencio,
Luis F.; Palacios, María D. y Mora, Janeth C.
- La inteligencia
emocional en la formación profesional del docente de la
Universidad de Los Andes Táchira.
Emotional Intelligence in the Training of Teachers of the University of the Andes Táchira.
L’intelligence Émotionnelle dans la Formation Professionnelle de L’enseignant de L’université des Andes Táchira. - Castillo Gallardo,
Carolina
- Práctica Profesional y
calidad educativa en las instituciones colaboradoras.
Professional Practice and Quality of education in the institutions collaborating.
Pratique Professionelle et Qualité de l’éducation des institutions collaboratrices. - Sarmiento Cardozo, Luz
Marina
- Dedos lectores, los
exteroceptores de los discapacitados visuales (II).
Fingers Readers, Exteroceptors from the Visually Impaired (II).
Doigts Lecteurs, Extérocepteurs des Personnes avec Déficience Visuelle (II). - Contreras Colmenares, Adrián
Filiberto y Labrador Pérez, Rafael Orlando
- Competencia
informacional de profesores y estudiantes: estado del arte y
prospectiva.
Information Skills of Students and Tecahers: State of the Art and Prospects.
Informations Compétences des Étudiants et Enseignants: Etat de L’art et Éventuel. - Jaimes J., Jorge E.
- El portafolio de
colección como estrategia de evaluación formativa.
The Collection Portfolio as a Strategy of Formative Assessment.
Le Portefeuille de Collection comme Stratégie d’Évaluation Formative. - Depablos, Hilnie y Henríquez C.,
Patricia
- Competencia comunicativa
escrita en un colectivo rural: programa de intervención.
Communicative Competence Written in a Rural Collective: Intervention Program.
Compétence Communicative Écrite D’ Un Collectif Rural: Programme D’intervention. - Méndez Chacón, Gusmary y
Contreras Chacón, Azael E.
VIÑETA PEDAGÓGICA
ACCIÓN PEDAGÓGICA EN LA RED
- Acción Pedagógica en la Red.
- Fuenmayor, Claudia
- La convivencia en los centros educativos de educación básica en iberoamérica Joaquín Gairín Sallan y Aleix Barrera Corominas (Coords.) Visión Consultores Ltda. Santiago de Chile 2014, 227 pp.
- Molina, Sergio; Medrano, Hernán y
Alonso, Teresa
- Desarrollo socioafectivo y convivencia escolar Cristina Perales Franco, Eduardo Arias Castañeda y Miguel Brazdresch Parada ITESO México 2014, 206 pp.
- Pérez Chuecos, Rita Ros y
Hernández Prados, María Ángeles