Azote por partida doble: la pérfida evaluación editorial del FONACYT y la falta de fondos oficiales para publicar.
A twofold aggression: a biased-evaluation of publications at FONACYT and lack of public financing for publications.
Faca de dois gumes: a pérfida avaliação editorial do FONACYT e a falta de fundos oficiais para publicar.
Rivas, Pedro José

La extensión de la escuela de educación de San Cristóbal.
The extension of the school of education of San Cristóbal.
A extensão da escola da instrução de San Cristóbal.
Salazar, Temístocles

El estudio del bienestar psicológico subjetivo. Una breve revisión teórica.
Studying subjective psychological well-being. A literature review.
O estudo do bem-estar psicológico subjetivo. Uma breve revisão teórica.
Vielma Rangel, Jhorima y Alonso, Leonor

Educación y legislación ante los retos de libertad. Modernidad y transformación social en Venezuela.
Education and legislation before the freedom challenges. Modernity and social transformation in Venezuela.
Instrução e legislação ante os desafios da liberdade. Modernidade e transformação social em Venezuela.
Rodríguez Salón, Román

Estilo de vida y salud : un problema socioeducativo, antecedentes.
Health and lifestyle, an education and social problem. Some antecedents.
Estilo de vida y saúde: um problema sócio-educativo. Antecedentes.
Guerrero Montoya, Luis Ramón y León Salazar, Aníbal

A la escucha de la infancia.
To the listening of the childhood.
A escutar da infância.
Rubiano Albornoz, Elisabel

Los rituales en la escuela una cultura que sujeta al currículo.
Ritual performance at school. A culture-based curriculum.
Os rituais na escola. Uma cultura que sujeita o currículo.
Angulo, Lilian Nayive y León Salazar, Aníbal

Estrategias instruccionales para promover en estudiantes universitarios actitudes hacia el reciclaje.
Instruccionales strategies to promote in university students attitudes towards the recycling.
Estratégias instrucionais para promover nos estudantes universitários atitudes para a reciclagem.
Denegri, Marianela; González Gómez, Jessica y Sepúlveda Aravena, Jocelyne

Análisis de la práctica docente desde una experiencia de la Ense ñanza de la Ciencia Basada en la Indagación (ECBI).
Analysis of the educational practice from a experience Teaching Science Through Inquiry (TSI).
Análise de practica docente desde uma experiência da Ensino da Ciência Baseada na Indagação (ECBI).
Patiño Garzón, Luceli; Vera Márquez, Ángela Victoria y Meisel Donoso, José David

Consumo y construcción de identidad en profesores de educación primaria en Chile.
Identity construction and consumption in school teachers from Chile.
Consumo e construção de identidade em professores de ensinoprimário no Chile.
Denegri, Marianela; González Gómez, Jessica y Sepúlveda Aravena, Jocelyne

Relato autobiográfico y subjetividad: una construcción narrativa de la identidad personal.
The autobiographical essay and subjectivity: towards a narrative construction of personal identity.
Relato autobiográfico e subjetividade: uma construção narrativa da identidade pessoal.
Gutiérrez F., María E.

La relación bilateral 'estudiante -tecnología' un estudio de caso cualitativo.
Student-technology bilateral relationship. A case study from the qualitative perspective.
A relação bilateral "estudante-tecnologia" um estudo do caso qualitative.
Torrealba, Gualberto y Castro, Fernando

Universidad, sujeto y radicalismo liberal colombiano El régimen de gobierno de la moral de los sujetos.
University, people, and colombian liberal radicalism. A Government Regime based on people’s morality.
Universidade, sujeito e radicalismo liberal colombiano. O regime de governo da moral dos sujeitos.
Zambrano Leal, Armando

Indice temático retrospectivo junio 1997/diciembre 2010.
Asuaje, Rosa Amelia; Rivas, Pedro José y Jovito, Iran Rosio