TABLA DE CONTENIDO

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Editorial

• Editorial
  Medina Roa, Anderzon

Artículos

• Enseñanza remota de emergencia en contextos de EALE: Voces desde la universidad venezolana
  Emergency remote learing in TLFL contexts: voices from the Venezuelan university context
  Rivas M., Jessica A. y Sosa, Jesús

• Enseñanza de lenguas extranjeras: Uso de materiales y herramientas digitales para la evaluación
  Teaching foreign languages: Use of digital materials and tools for assessment
  Mendoza G., María.

• L'approche d’une proposition de critères d’évaluation de la compétence interculturelle pour les futurs enseignants de français langue étrangère
  Propuesta de criterios de evaluación de la competencia intercultural para futuros profesores de francés como lengua extranjera
  Machado K., Yolibeth.

• Mindfulness y metacognición: Un paso adelante en la lectura estratégica
  Mindfulness and metacognition: A step forward in strategic reading
  Lobo M., Nelson R.

• La poética de James Joyce en la literatura latinoamericana. Reescrituras del caos-mundo en contextos culturales conflictivos
  The poetics of James Joyce in Latin American literature. Rewriting chaos-monde in problematic cultural contexts
  Camperos García, Karlin Andrés

Reseña

• Reclaiming literacies as meaning making. Manifestations of Values, Identities, Relationships, and Knowledge.
  Plata R., José M.

Número Completo

• Revista Entre Lenguas Vol. 22